Los adolescentes que experimentan incongruencia de género entran antes en la pubertad, según un estudio
Un nuevo estudio de la Universidad de Aarhus demuestra que los niños que han expresado a los 11 años su deseo de ser de otro sexo entran en la pubertad antes que sus compañeros. Sin embargo, es necesario investigar más, dicen los investigadores del estudio.
La transición a la pubertad puede ser difícil para los niños que tienen dudas sobre su propia identidad de género. Una nueva investigación del Departamento de Salud Pública de la Universidad de Aarhus sugiere que estos niños también entran en la pubertad antes que los niños que no tienen dudas sobre su identidad de género. La estudiante del programa de maestría Anne Hjorth Thomsen y la profesora Cecilia Ramlau-Hansen están detrás del estudio.
El estudio, que es uno de los primeros del mundo en examinar la correlación entre el deseo de los niños de ser del sexo opuesto y su desarrollo en la pubertad, se llevó a cabo en el marco del proyecto de investigación "Better Health for Generations" (BSIG), que ha hecho un seguimiento de los embarazos y partos de 100.000 mujeres danesas, así como del crecimiento y desarrollo de sus hijos, desde 1996.
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En el estudio, se preguntó a los niños a la edad de 11 años sobre un posible deseo de ser del sexo opuesto. Esta información se combinó con datos en los que, cada seis meses, los niños informaban de su etapa actual en diversos hitos de la pubertad. A los 11 años, alrededor del 5% de los niños del estudio manifestaron un deseo parcial o total de ser del sexo opuesto.
Los resultados indican que los niños que a los 11 años manifestaron su deseo de ser del género opuesto tendían a entrar en la pubertad antes que los niños que no habían expresado su deseo de cambiar de género. En el estudio, tanto los niños como las niñas asignados al nacer con un deseo expresado previamente de cambiar de género entraron en la pubertad unos dos meses antes que sus compañeros."
Anne Hjorth Thomsen, estudiante, Universidad de Aarhus
Anne Hjorth Thomsen subraya que se necesitan más investigaciones antes de sacar conclusiones definitivas, pero que es importante que el personal sanitario conozca el desarrollo previo de la pubertad de los niños.
"Los profesionales sanitarios pueden encontrarse con el deseo de retrasar la pubertad, porque el niño puede no sentirse cómodo en su propio cuerpo, o no ser capaz de identificarse con él. Por eso es importante que los profesionales sanitarios posean conocimientos básicos sobre el desarrollo puberal de los niños, para poder aplicar el tratamiento en el momento adecuado."
Anne Hjorth Thomsen y la profesora Cecilia Ramlau-Hansen recomiendan que los resultados de la investigación sean seguidos por nuevos estudios.
"En este estudio, observamos un desarrollo más temprano de la pubertad entre los niños que desean ser del género opuesto, en comparación con los niños que no desean ser del género opuesto. Pero no sabemos si la propia percepción de género de los niños afecta a su desarrollo puberal, o si puede haber otras explicaciones. No conocemos las causas subyacentes", afirma Anne Hjorth Thomsen.